Ebben a képzésben megismerheti a well-being témakörén keresztül a mozgás alapú- és élménypedagógia tanítás lehetőségeit. Számos adaptálható ötletet olvashat, melyek segítik a tanórák interaktív elemekkel történő kiegészítését a mentális jóllét és közösségépítés érdekében.
A kurzus segítségével képessé válhat támogatni a diákjait érzelmi intelligenciájuk, önismeretük, önreflexiójuk, fejlesztésében, melyek elengedhetetlenek a(z iskolai) jólléthez. A tananyagban olyan eszközöket és módszereket olvashat, melyek alkalmasak környezete alakítására a mentális egészség megőrzése céljából.

A pedagógus és tanuló érzelmi intelligenciája oda-vissza hat egymásra, ezért fontos felnőttként megérteni az önismeret fontosságát. Akkor támogathatjuk jól a fiatalokat, ha mi magunk minden esetben értjük és látjuk a nagyobb, komplexebb képet. Ha egy-egy feladatlap köré jó struktúrát tudunk építeni, akkor remek műhelyfoglalkozásokat hozhatunk létre a legkritikusabb témák kapcsán is. Ez csupán egy apró, mégis nagyon fontos szegmense az iskolai jóllétnek.
Az érzelmi intelligenciát, önismeretet, önreflexiót támogató feladatlapok segítenek abban, hogyan építse be tanóráiba ezeknek az elengedhetetlen készségeknek a fejlesztését.
Szélesítheti tudását a kognitív viselkedésterápia hétköznapi hasznával kapcsolatban, és beépítheti ezt a tudást a mindennapos munkájába az iskolai környezetben.