A pedagógia egyik legfontosabb feladata, hogy a diákokat megtanítsa tanulni, információkat szeerzni és feldolgozni; hogy felkészítse az önálló, autonóm tanulásra, a tanulási folyamatukban való felelősségvállalásra. Ebben a nem könnyű kihívásban segíti ez a továbbképzésünk a tanárokat, hiszen ahhoz, hogy megteremtsük azt a tanulási környzetet, ahol diákjaink önállóan is képesek a tudás megszerzésére, szintetizálására, szükség lehet módszertani, elméleti és gyakorlati támogatásra, ugyanúgy, mint digitális “mankókra”.
Érdekelné, milyen helyzetekkel szembesülhet, amikor szeretné diákjait önállóbá nevelni, egyéni tanulási környezetet szeretne kialakítani?
Felmérné diákjai tanulási stílusát, hogy így támogassa az autonóm tanulást, de nincs ideje papíron kérdőívezni, majd azt elemezgetni?
Felfigyelt arra, hogy diákjai különböző érdeklődések mentén szereznek információkat, építenek tudást (van aki Youtube-on szeret videókat nézni, míg más podcastokat hallgat vagy éppen hírportálokat olvas), és kíváncsi lenne, hogy ezeket hogyan lehetne beépíteni a formális tanulási folyamatokba?
Szüksége lenne olyan eszközre, ahol gyűjteni lehet egy-egy témával kapcsolatos weboldalakat?
A képzésünk során ilyen kérdésekre is kaphat válaszokat!
Megismerheti az autonóm tanulás kialakulásához szükséges belső és külső feltételeket. Javaslatokat mutatunk arra, hogy tanárként milyen digitális eszközökkel mérheti fel tanulói egyéni tanulási stílusát, motivációját, tanulási technikáit, majd azokra építve hogyan támogathatja az egyéni tanulási utakat. Betekintést nyerhet abba, hogy milyenek lehetnek az autonóm tanulást segítő terek, milyen digitális felületeken alakíthatja ki ezeket, és természetesen segítünk Önnek használni és beépíteni ezeket a felületeket mindennapi pedagógiai munkájába.
FIGYELEM!
A képzés igényel alapszintű digitális kompetenciákat (Excel, Google Dokumentumok alapszintű kezelése)! Digitális téren teljesen kezdő pedagógusoknak kezdetnek ajánljuk a „Tudásépítés (nem csak) digitálisan” – interaktív és reflektív módszertani képzés tanároknak képzésünket!
Bevezető
1. tanulási egység: Az autonóm tanulás mint a 21. századi kulcskompetencia (8×45 perc)
1. fejezet: Szemléletváltás a tanulásban
1.1: A 21. századi képességek
1.2: A 21. századi kompetenciák
1.3: Az autonóm tanuláshoz szükséges tanulói és tanári kompetenciák
2. tanulási egység: Az autonóm tanulás kialakulásához szükséges belső feltételek (13×45 perc)
1. fejezet: Az önszabályozott tanulás
2. fejezet: Az alacsony önértékelés kapcsolata az önszabályozott tanulással
3. fejezet: Tanulási stílusok
3. tanulási egység: Az autonóm tanulás kialakulásához szükséges optimális külső feltételek (11×45 perc)
1. fejezet: A tanulási környezet
2. fejezet: Hogyan tegyük személyes tanulási környezetté az iskolai tanulási környezetet?
4. tanulási egység: Tanulási technikák, módszerek gyakorlata (8×45 perc)
1. fejezet: Tanulási technikák, módszerek gyakorlata
A továbbképzés zárása
Miért érdemes a mi e-learning továbbképzésünket választania:
Mi kell a jelentkezéshez és a sikeres teljesítéshez?
Mi történik miután befizette az összeget?
Kiknek ajánljuk:
Középiskolában vagy általános iskola felső tagozatában tanító tanároknak, akik rendelkeznek az IKT-eszközhasználat alapjaihoz szükséges digitális tudással
Időtartam/kreditpont:
40 óra/ 40 kredit
Engedélyszám:
236/8/2022
Képzés
Bruttó ár: 39 990 Ft
