Társasoznál a foglalkozásaidon vagy épp a gyerekeiddel, de úgy gondolod, ez elvenné az időt a tanulástól? Érdekelne hogyan alkalmazhatnád a társasjátékokat a maguk mókás formájában konpetenciafejlesztésre? Összeraknál egy alapszintű (vagy komolyabb) játékkészletet, de attól tartasz, ezt nem engedheted meg magadnak? Terveznél saját játékot diákjaiddal, de nem tudod, hogy állj neki? Gyere, és próbálj ki sok-sok játékot, tanulj velünk játszva!
Tisztelt Intézményvezető! Kedves Pedagógusok!
Ha az Önök iskolájában is téma és nehézség a bántalmazás, szeretnénk figyelmükbe ajánlani a Csodalámpa Alapítvány Lélek-Hang-Játék projektje és az Újpedagógia jóvoltából létrehozott és megvalósuló képzési csomagunkat Támogató közösség – továbbképzés súlyos beteg gyermekeket (is) érő iskolai bántalmazás elkerülésére és kezelésére címmel, melynek elemei a következők.
A robotok izgalmasabbá tehetik a tanítást! Mégis hogyan? Ismerkedjen meg az oktatási robotika csodálatos lehetőségeivel, és lépjen át velünk a valódi 21. századi tanítás és tanulás világába!
Szeretnél kipróbálni egy eszközt, mely bár egy távol-keleti kultúra hagyományaiban gyökerezik, mégis tökéletesen illeszkedik a magyar óvodapedagógia mesélési szokásaihoz? Lépj be a papírszínház világába, és fedezd fel az innovatív ötleteket! Szarka Betti segít Neked ebben!
A pedagógia egyik, talán legfontosabb feladata a 21. században, hogy a diákokat felkészítse az önálló, autonóm tanulásra. Ebben a nem könnyű kihívásban segíti ez a továbbképzésünk a tanárokat, hiszen az autonóm tanulási környezet kialakításához szükség lehet módszertani, elméleti és gyakorlati támogatásra, ugyanúgy, mint digitális “mankókra”.
Szeretnéd még színesebbé tenni csoportod életét és óvodai munkádat? Szeretnéd motiválni a XXI. századi gyerekeket? Erre egy remek módszer, ha robotok költöznek csoportszobádba. Nem tudod, hogyan kezdj neki? Aggódsz, hogy nem lennél képes használni őket? Ne tedd, Szarka Betti segít Neked ebben!
Segítséget szeretnél, hogy hogyan reagálj a megváltozott oktatási helyzetekre, amit a mesterséges intelligencia térnyerése okozott? Szeretnéd beépíteni a tanítási gyakorlatodba, de nem tudod, hogyan tedd? Szeretnél praktikus tanácsokat, túl azon, hogy megvizsgálod a legfrissebb MI-felületeket?
